怒怼全班！广西一家长微信群狂怼教师与家长，引爆教育局紧急调解
⭐发布日期：2024年09月23日 | 来源:怼怼子吖
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文 | 遇见星闻
编辑 | 遇见星闻
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叮咚！清脆的提示音，手机屏幕上跳出一条条新消息，又到了家长群“热闹”的时候了，抢作业、晒成绩、分享教育经验……家长群，这个原本为了方便家校沟通而建立的平台，如今却成了不少家长的心病，它是信息高速路，它是焦虑放大器，它是没有硝烟的战场，这不，最近广西玉林某小学的家长群里就上演了一出“家长怒怼学校”的戏码，引发了网友的热议
图片来源于网络
事情的起因看似简单，一位姓刘的家长在微信群里吐槽，说孩子领到的新书是破损的，质疑学校对学生不公平，学校老师解释说，新书发放都是随机分配的，不存在区别对待，按理说，事情到这里就应该告一段落了，可这位刘女士却像打开了“话匣子”，一发不可收拾，她接连抛出“灵魂拷问”：开学拍照为什么我家孩子没有单人照？别的孩子有，我家孩子为什么没有？是不是区别对待？是不是不公平？
如果说“书本事件”和“拍照事件”还只是家长对学校工作细节的质疑，那么接下来刘女士的“控诉”就逐渐升级到了对学校管理和教师态度的质疑，她指责班主任对自己的咨询敷衍了事，态度冷漠，直言“教育不该如此”，随着情绪越来越激动，刘女士的言辞也越来越激烈，甚至开始攻击其他在群里劝解的家长，称他们“站队不明”
为了证明自己“受了委屈”，刘女士还将部分微信群聊天记录截图发到网上，声称要举报那些对她进行“人身攻击”的网友，就这样，一场原本局限于班级家长群的“小摩擦”，迅速发酵成了一起引发公众关注的“公共事件”
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事件曝光后，网友们议论纷纷，观点各异，有人支持刘女士，认为学校确实存在工作疏忽，家长反映问题是正当权利；也有人对刘女士的做法表示不理解，认为她小题大做，反应过度，甚至是在“无理取闹”
有网友调侃说：“现在的家长都太‘卷’了，学校和老师稍微有点做得不到位，就会被无限放大，甚至被扣上‘不负责任’的帽子”还有网友分享了自己在家长群里的“社死”经历：“有一次，我因为工作太忙，忘记回复老师的信息，结果被老师在群里点名批评，说我不关心孩子，真是太尴尬了！”
也有不少网友对学校和老师表示同情，认为家长应该理性沟通，而不是一味地指责和抱怨，一位曾经当过小学老师的网友留言说：“现在的老师真是太难了，不仅要教书育人，还要应对各种各样的家长，稍有不慎就会被投诉，压力真的很大”
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面对舆论的压力，涉事学校和当地教育部门迅速介入处理，学校方面表示，已经成立专门小组调查此事，并与刘女士进行多次沟通，希望能够妥善解决问题，教育部门也表示，将对事件进行调查，并要求学校加强家校沟通，避免类似事件再次发生
这场“家长怒怼学校”的闹剧，看似是一起孤立的个案，但背后折射出的问题却值得我们深思，近年来，随着社会竞争的日益激烈，家长对孩子的教育越来越重视，这也导致家长的焦虑情绪不断加剧，而家长群，则成了这种焦虑情绪的“放大器”
家长群方便了学校和家长之间的沟通，但也容易成为部分家长“宣泄情绪”的出口，一些家长在遇到问题时，不是选择冷静理性地沟通，而是直接在群里“开炮”，将自己的焦虑和不满情绪发泄到老师和其他家长身上，最终导致矛盾升级
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一些学校和老师在处理家长问题时，也缺乏足够的耐心和技巧，没有站在家长的角度去思考问题，导致家长merasa不被理解和尊重，最终引发更大的矛盾
家长群里还存在着一些“隐形压力”，例如“鸡娃”现象、“攀比之风”等，这些都会加剧家长的焦虑情绪，不利于孩子的健康成长
那么，如何才能破解家长群的“魔咒”，构建和谐的家校关系呢？
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家长要调整心态，理性看待孩子的成长，不要给自己和孩子过大的压力，要相信，每个孩子都有自己的成长节奏，不要盲目攀比，也不要过度焦虑
学校和老师要加强与家长的沟通，及时了解家长的需求和困惑，并耐心细致地解答家长的问题，要将家长视为合作伙伴，共同为孩子的成长保驾护航
家长群应该回归沟通的本质，成为家校之间传递信息、交流经验、共同进步的平台，家长之间可以互相学习、互相帮助，共同营造良好的教育氛围
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家校关系是教育生态中至关重要的一环，需要学校、家长和社会各界的共同努力，只有构建起和谐的家校关系，才能为孩子的健康成长创造良好的环境，让孩子在爱的阳光下茁壮成长
你对家长群里发生的那些事儿怎么看？欢迎在评论区留言分享你的观点
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安迪·里查克
1秒前：如有侵权，请联系我们，我们将立即删除。
IP:20.73.6.*
Hyeon-hwa
4秒前：那就从关注我开始吧！
IP:79.15.7.*
MarkKelly
4秒前：”也有不少网友对学校和老师表示同情，认为家长应该理性沟通，而不是一味地指责和抱怨，一位曾经当过小学老师的网友留言说：“现在的老师真是太难了，不仅要教书育人，还要应对各种各样的家长，稍有不慎就会被投诉，压力真的很大”图片来源于网络面对舆论的压力，涉事学校和当地教育部门迅速介入处理，学校方面表示，已经成立专门小组调查此事，并与刘女士进行多次沟通，希望能够妥善解决问题，教育部门也表示，将对事件进行调查，并要求学校加强家校沟通，避免类似事件再次发生这场“家长怒怼学校”的闹剧，看似是一起孤立的个案，但背后折射出的问题却值得我们深思，近年来，随着社会竞争的日益激烈，家长对孩子的教育越来越重视，这也导致家长的焦虑情绪不断加剧，而家长群，则成了这种焦虑情绪的“放大器”家长群方便了学校和家长之间的沟通，但也容易成为部分家长“宣泄情绪”的出口，一些家长在遇到问题时，不是选择冷静理性地沟通，而是直接在群里“开炮”，将自己的焦虑和不满情绪发泄到老师和其他家长身上，最终导致矛盾升级图片来源于网络一些学校和老师在处理家长问题时，也缺乏足够的耐心和技巧，没有站在家长的角度去思考问题，导致家长merasa不被理解和尊重，最终引发更大的矛盾家长群里还存在着一些“隐形压力”，例如“鸡娃”现象、“攀比之风”等，这些都会加剧家长的焦虑情绪，不利于孩子的健康成长那么，如何才能破解家长群的“魔咒”，构建和谐的家校关系呢？
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